文|杨渡
台湾作家
让少年监狱的孩子参与戏剧工作坊,让他们在肢体表演中说出内心的梦想,那是什么感觉呢?表演艺术有没有可能成为受刑人的内心改变的开始?这是我想了很久,但一直没有机会实现的梦想。
今年四月间,机会终于来临了。合作对象是新竹诚正中学。这是一所感化教育学校,专门收容依法裁定接受感化教育的十八岁以下少年儿童。该校的宗旨是通过人格辅导、品德教育及知识技能传授,来矫正少年的不良习性。而戏剧,特别是实际的工作坊方式,能不能起到作用呢?
文|杨渡
台湾作家
让少年监狱的孩子参与戏剧工作坊,让他们在肢体表演中说出内心的梦想,那是什么感觉呢?表演艺术有没有可能成为受刑人的内心改变的开始?这是我想了很久,但一直没有机会实现的梦想。
今年四月间,机会终于来临了。合作对象是新竹诚正中学。这是一所感化教育学校,专门收容依法裁定接受感化教育的十八岁以下少年儿童。该校的宗旨是通过人格辅导、品德教育及知识技能传授,来矫正少年的不良习性。而戏剧,特别是实际的工作坊方式,能不能起到作用呢?