程派艺术的一位特殊传承者

　　文|钮葆

　　《现代汉语规范词典》副主编、中国京剧程派艺术研究会会员

　　作为程派艺术的第二代传承者，李世济不但杰出，而且特殊。其特殊大体有三：

　　进入程派艺术队伍的路径特殊。李世济生长在“洋文化”氛围较浓的家庭，幼时就读的是上海彼得小学和圣玛利亚中学（女校），可她从小酷爱京剧，5岁就能学唱《女起解》。1946年，她有幸得识赴沪演出的程砚秋大师，拜为义父，随后逐渐进入梨园，成为传承和发展程派艺术的佼佼者。砚秋大师确实不收女弟子（解放后，因周恩来总理力荐而收江新蓉为徒则是特例），但坊间传说首次见到李世济时砚秋大师就对其父说：“她上得好好的医科大学……绝对不可以下海”，则明显不实。因为那时的李世济刚读初中不久，年仅13岁，何来“上得好好的医科大学”？事实是，砚秋大师认了这个义女，孜孜不倦地教她戏。从1949年程砚秋辍演务农在北京董四墓村中两人的合影，可以看到他是何等疼爱这个义女。1950年李世济中学毕业后，确实考入了上海第二医学院学医，但这并没有终止她对程派艺术的痴迷、研习，且在1952年就从医学院肄业。次年，年仅20岁的她自组李世济剧团，任团长、主演，成为职业演员，去各地演出《荒山泪》《玉堂春》《六月雪》等程派戏。1956年，她留在了北京，成为北京京剧团的程派演员，与马连良、谭富英、裘盛戎等名家同台演出……由学医转而从艺，且转行后相当出色，硕果累累，桃李济济。李世济的路走得确实很特殊，特殊的路径成就了特殊的人才。